{"id":21,"date":"2019-11-13T08:00:43","date_gmt":"2019-11-13T06:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tramedi.it\/blog\/?p=21"},"modified":"2021-10-14T11:27:08","modified_gmt":"2021-10-14T09:27:08","slug":"5-lezioni-che-ho-imparato-insegnando-n-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tramedi.it\/blog\/2019\/11\/13\/5-lezioni-che-ho-imparato-insegnando-n-2\/","title":{"rendered":"5 lezioni che ho imparato insegnando. N\u00b0 2<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Ecco qui il secondo post di cui ti ho parlato la settimana scorsa. Se ti sei perso il primo corri a rileggerlo qui<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Risorse<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

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Nell\u2019era di internet, dei contenuti condivisi e delle connessioni con persone all\u2019altro capo del mondo, un elemento che di certo non manca \u00e8 l\u2019accesso a una mole di risorse impressionante. Queste possono essere video, schede didattiche, interi romanzi, canzoni o qualsiasi altra cosa l\u2019estro o la necessit\u00e0 suggeriscano.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019ampiezza di simili risorse \u00e8 insieme il suo punto di forza e il suo difetto maggiore.<\/p>\n\n\n\n

Se infatti le possibilit\u00e0 offerte sono pressoch\u00e9 infinite e variano a seconda dei gusti del momento (pensiamo a come sono cambiati film e serie tv nel corso del tempo), del mezzo con cui ne fruiamo (carta, digitale o un mix fra i due) o degli eventi internazionali che le influenzano (in particolare per quanto riguarda riviste e telegiornali), adattandosi alle esigenze di chiunque, presi dalla foga di imparare non \u00e8 cos\u00ec semplice riuscire ad estrapolare le informazioni che servono.<\/p>\n\n\n\n

Immaginiamo un uomo d\u2019affari che voglia comunicare con i suoi clienti all\u2019estero ma non abbia interesse ad imparare una nuova lingua al di fuori dell\u2019ambito professionale; probabilmente nello scegliere tra due testate come The Economist<\/em> e Cosmopolitan<\/em> si orienter\u00e0 verso la prima.<\/p>\n\n\n\n

Fin qui, tutto semplice. Ma se la scelta da fare fosse tra The Economist<\/em> e Forbes<\/em>? Come capire quale fra le due gli permetterebbe di raggiungere pi\u00f9 rapidamente il suo scopo? Potrebbero essere utili entrambe?<\/p>\n\n\n\n

Per rispondere alle domande bisogna partire da un assunto fondamentale (che \u00e8 anche la seconda lezione che ho imparato insegnando):<\/p>\n\n\n\n

le risorse in gioco nel processo di apprendimento non riguardano solo i materiali impiegati.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le risorse infatti possono essere divise in due categorie principali:<\/p>\n\n\n\n